Campamento 4to y 5to

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Como todos los años, hemos realizado exitosamente el campamento de los chicos de cuarto y quinto grado.
Una actividad que los niños esperan ansiosamente y que es de suma importancia para fortalecer los lazos de amistad y compañerismo y promover un espíritu de autonomía en ellos. En el marco del campamento y pensando en estos objetivos se desarrollaron actividades en donde los chicos se encuentran con la necesidad de resolver situaciones fundamentales para una convivencia armoniosa y respetuosa. El campamento comienza mucho antes de irnos, con los preparativos previos que representan una etapa mas de aprendizaje, no solo para ellos sino incluso para la misma familia.

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Prestar las carpas, armar los grupos para dormir en las mismas, preparar la mochila con responsabilidad, pensando en todo lo que se necesita son algunas de las tareas que ya van preparando a los chicos en esa necesaria autonomía que queremos desarrollar en ellos a través de esta actividad .
Resolver problemas tales como la colaboración en el armado de la carpa, la recolección de leña entre todos para que el fogón sea bien calentito, el trabajo en equipo al construir refugios rústicos utilizando lo que nos da la naturaleza sin dañarla, la solidaridad ante los problemas que se presentan en la convivencia son habilidades que los ayudan a madurar y a sentirse parte importante de algo, de un proyecto. En este campamento por sobre todas las cosas se noto un ambiente de camaradería y compañerismo mucho mayor que en otros que hemos realizado. Los niños se comportaron con un nivel de madurez que en ocasiones llamo la atención a los docentes.

Fue en muchos aspectos un campamento muy enriquecedor tanto para alumnos como para los profesor tes. desde el área queremos felicitar a nuestros alumnos que una vez mas demuestran lo bien que pueden pasarla cuando se lo proponen.
Mariano Vives.

Secondary Concert 2016 – “Romeo and Juliet”

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Conmemorando el 400 aniversario de la muerte de su autor, William Shakespeare, el concert de este año será “Romeo and Juliet” representado por los chicos de 3ro, 4to y 5to año.

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William Shakespeare fue un dramaturgo, poeta y actor inglés. Es considerado el escritor más importante en la lengua inglesa y uno de los más célebres de la literatura universal. Algunas de las obras más reconocidas son: “Romeo y Julieta”, “Hamlet”, “Macbeth”, entre otras.

El Supermercado

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Con el fin de clasificar, rotular, ordenar, escribir listas y sumar., entre otras cosas, los chicos de la sala de 5 años arman un supermercado.

Dispusieron las mesas como si fueran góndolas, asignaron roles de acuerdo a quién iba a comprar o vender, buscaron billeteras, bolsas, carritos y “solos” o en “familia” (con muñecos, de a pares…) recorren la sala seleccionando los productos que necesitan.

Mural recreativo

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Las capitanas y vice-capitanas de los Houses llevaron a cabo su proyecto del mural recreativo. En un primer lugar, ingresaron a cada aula y explicaron el motivo del mismo y designaron a cada grado un tema: Primer grado “hadas, duendes y bosque”, Segundo y Tercer grado “animales y Naturaleza”, Cuarto grado “mascotas”, Quinto grado “Bernasconi”, Sexto grado “frases” y Séptimo grado “el mundo de la comida”. Enviaron nota a las familias solicitando colaboración para que los chicos traigan materiales que utilizarían para decorar sus dibujos y el día jueves 21 de abril, todo primaria se dividió por Houses y se pusieron a trabajar.

Cada alumno, por House, debía hacer un dibujo relacionado a su tema y completaron el mural con las huellas de sus dedos. ¡Felicitamos a las capitanas y vice-capitanas por su propuesta y a todos los alumnos de primaria por su entusiasmo y compromiso!